TECHNIQUES D’ANIMATION

Dans le cadre du 6ème forum sur "les enseignants marocains & les enjeux de l'innovation", des interventions ont été dispensées par nos chers collègues, sur les méthodes actives et leur mise en œuvre dans les pratiques des enseignants, dont l'une intitulée TECHNIQUES D'ANIMATION préparée et présentée par M. Nabil Benhamou. Animer qu’est-ce que cela veut dire? Animer, c’est donner une âme, de la vie, du mouvement. Promouvoir les techniques d’animation n’est pas neutre. C’est reconnaître la prédominance de l’humain sur le technique. Dans la conduite du changement, c’est réhabiliter le «soft» (le management des hommes) par rapport au «hard» (l’organisation, les procédures). C’est enfin sortir l’encadrement d’une relation de pouvoir pour promouvoir une nouvelle compétence : l’animation. L’animation naît de la résultante de trois ingrédients : •Avant tout, un état d’esprit : –accepter de prendre des risques, car animer c’est se confronter aux autres, donc s’exposer; –croire que la manière dont on s’adresse aux personnes a autant d’importance que ce qu’on leur dit; –penser que les personnes les plus compétentes ne sont pas forcément les plus austères; –commencer par se remettre en cause soi-même avant de remettre les autres en cause. •Mais aussi bien sûr, du talent : –une grande empathie; –la maîtrise instinctive des équilibres de l’animation -la capacité à entraîner un groupe. Et surtout, de la méthode : L’animation! ça s’apprend et c’est l’objet de cette présentation